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为官不为的改进措施
1、强化思想教育,培养责任意识。应加大对党员干部的教育力度,使其时刻铭记自己的公职身份和为民服务的宗旨,树立正确的从政道德观。要通过教育引导,使党员干部深刻认识到“为官避事平生耻”,强化担当意识,确保在其位、谋其政、司其职、尽其责。优化用人机制,激励官员作为。
2、(一)加强组织领导。成立信访局“为官不为”和“庸懒散软”专项整治活动领导小组,组织、协调、监督全局专项治理活动开展情况。
3、加大“为官不为”行为的问责力度。对于党员干部,有违纪苗头和倾向的,抓早抓小,进行函询谈话、纪律诫勉;涉嫌违纪的,启动纪律审查程序,进行初核立案调查,经查属实的,首先依据有关规定给予党纪政纪处分,同时依据该办法向问责决定机关提出问责建议,进行组织处理。
4、针对访谈中干部提到的“为官不为”与从严治党的问题,就“为官不为”与干部选用从严、惩治腐败从严、改进作风从严、落实责任从严、管理监督从严、纪律约束从严之间的关联进行问卷调查。616%的调查对象认为,“为官不为”与“对落实责任从严的恐惧,害怕问责而不为”存在关联。
5、治本措施,也就是要消除滋生为官不为问题的土壤。相对于治标,治本的工作任务更多、难度更大。应当说,完善政绩考核评价机制、奖优罚劣只是一类措施,甚至还不是能立竿见影的主要措施,因为政绩考核评价机制通常是定期进行,更多的是按年度进行,存在较为严重的滞后性。
为官不为重点治理的主要问题有哪些
1、有干部谈到,部分干部“为官不为”是由于主观上的政绩观出现偏差:“党性意识滑坡,责任意识下降”,“能力跟不上新的形势”,以及“部分干部为官动机不纯,有为是为自己而为,而不是为国家、为民族而为。没有自身利益就干脆不为,这样的干部还是为数不少的。”二是从干部管理体系角度加以剖析。
2、部门和部门之间要做到分工不分家,不互相推诿、不彼此扯皮。为官一任,造福一方。在经济发展和作风建设进入新常态的今天,为官不易,但不能为官不为;为官要有为,不能乱作为,但要奋发有为。
3、(一)克服教育工作“不敢为”问题。重点整治借口管得严了、约束多了,工作放不开手脚,该抓的事不抓,该管的事不管,只求不出事,庸庸碌碌守摊子、平平安安占位子、浑浑噩噩混日子;不敢担当,不敢负责,执行力不强等问题。(二)解决教育工作“不会为”问题。
4、加大“为官不为”行为的问责力度。对于党员干部,有违纪苗头和倾向的,抓早抓小,进行函询谈话、纪律诫勉;涉嫌违纪的,启动纪律审查程序,进行初核立案调查,经查属实的,首先依据有关规定给予党纪政纪处分,同时依据该办法向问责决定机关提出问责建议,进行组织处理。
5、其次,坚定方向主动作为。全面从严治党新常态下,对干部管理监督更严,对干部要求更高。党员干部要充分认识到,要守规矩,不是无所作为。相反,党员干部必须始终保持坚定正确的政治方向,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
抓工作落实力度不够整改措施
存在问题:工作中创新不足,缺乏发展动力。整改措施:鼓励创新思维,与时俱进,积极研究新问题。 存在问题:工作虽有制度,但落实不到位。整改措施:建立健全监督机制,确保制度得到有效执行。
整改措施: 加强沟通:建立定期的团队会议和部门间沟通机制,确保信息畅通,避免任务重复和资源浪费。同时,鼓励员工提出建议和问题,提高整体工作效率。 明确目标:制定清晰的工作目标和计划,确保每个员工都明确自己的职责和期望成果。设立可量化的绩效指标,激励员工努力工作。
抓工作落实力度不够整改措施,具体如下:一是学习不够抓紧,工作能力不高;二是协调能力不强,工作关系没有完全理顺;三是工作方法比较落后,有时存在简单粗暴现象。存在问题的原因主要是自己平时忙于工作,学习不够,加上自己所管工作较为复杂,任务较重,耐心细致不够。
为了解决这些问题,我们可以采取以下整改措施: 加强思想引导:通过教育培训、宣传引导等方式,提高领导干部对真抓实干重要性的认识,树立正确的工作观念。 完善考核机制:建立科学合理的考核机制,对领导干部的工作实绩进行全面、客观、公正的评价,激励干部真抓实干。
责任心不强,工作作风不深入,不踏实。整改方法如下:要找好切入点。针对八项规定全国各地都制定了相应的实施细则或具体规定,这为改进工作作风开了一个好头。要抓住重点。转变工作作风重在于抓落实,重在执行。
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