哈喽！相信很多朋友都对书写指导措施不太了解吧，所以小编今天就进行详细解释，还有几点拓展内容，希望能给你一定的启发，让我们现在开始吧！
如何指导学生书写正确规范的汉字
因此，在指导低年级学生写字时，要注意引导学生有目的、有计划地观察，找出关键之笔。
注重生字教学。首先是指导观察汉字。小学生在初写字或写难字时，常常是看一笔写一笔，把一个字拆得七零八落。
做到“三个一” ：手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离书本一尺；这些基本的做法只要做到了才是做到了写好汉字的基本功。
如何指导学生写好字
1、教孩子写好字的方法教学指导策略 入格与出格。格，这里指供练字的框儿。小学生常用的练字格有田字格、米字格、回宫格、九宫格等。其中最常用的多为田字格。先入格后出格。
2、在指导学生写字时，要教给学生基本笔画的起笔、运笔和收笔方法，要让学生知道偏旁的书写有其自身的特点和规律，掌握偏旁的书写，要让学生观察每个字的每一笔在田字格中所占的比例和准确的位置。
3、正确的运笔方法是写好字的基础，它必须经过反复训练感觉体会，才能有所把握。 勤作示范。
4、对笔画和偏旁的指导 汉字是由许多笔画构成的，要写好字，首先就要写好笔画。在学生开始学写字时，要边耐心讲解边示范，让孩子知道写汉字要注意横平竖直。
5、要指导学生掌握笔尖的方向，不能侧着写或反过来写，也不能像写铅笔字那样一边写一边转动笔杆。 教给学生运笔的方法 铅笔字的笔画平直，变化不大，因此在书写时运笔方法比较简单。
6、正确的姿势 小学生写铅笔字采用坐势，其要求是：头正距桌面一尺；身直距桌沿一拳；臂开；足要两脚自然并列与肩同宽，平放地面。对此方面做法是师示范，单个演示，整体练习，个别纠正。执笔，应逐人给予指导。
小学语文写字如何指导书写
第一爱——从良好的书写习惯开始让孩子爱上写字 培养良好的写字习惯 学习写字前一定要养成良好的写字习惯，好习惯是成功的开端。首先教给学生正确的握笔、写字姿势。老师平日经常提醒，做示范，发现问题及时纠正。
提高教师写字水平。在平常的工作中要狠抓教师的三笔字，要求每位教师每天写一张钢笔字，写一板粉笔字，写一帖毛笔字。
要求学生做到姿势正确。写字前先喊口号，再写字，真正做到“练字先练姿”。“学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个‘一’要牢记。眼离书本一尺远，胸离桌边一拳远，手离笔尖一寸远。
小伙伴们，上文介绍书写指导措施的内容，你了解清楚吗？希望对你有所帮助，任何问题可以给我留言，让我们下期再见吧。